在高中英语教学中,英文报刊阅读是当前英语课堂教学新途径,契合《普通高中英语课程标准(2017年版)》的要求。本文结合教学实践,从英文报刊阅读教学的必要性、英文报刊阅读的具体教学策略、构建"课外阅读、课内反馈"的自主阅读模式三个方面展开论述,以发展学生英语学科的核心素养。
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