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摘要
大学生心理健康问题日益突出，大学生心理危机干预显得尤为重要。大数据环境下，提取和选择大学生个体特征，重构知识点，优化知识库，采用基于个体特征的教学模式，对大学生心理危机进行个性化干预。首先采集多源学生数据，分布式存储预处理后的数据，进行高速计算、深度分析和挖掘；其次提取和选择满足大学生心理健康预警模型需求的特征，选取恰当的预警算法预警出心理危机的学生；然后利用互联网+和大数据技术，重构基于个体特征的知识库，构建个性化教学系统；最后利用该系统对有心理危机的学生进行干预。实验证明，该策略能够对大学生心理危机进行个性化干预，可提高大学生心理危机干预的准确率。
- 出版日期2023
- 单位湖北经济学院
