摘要

与欧洲相比,美声唱法在我国发展时间不长,"学院派"美声唱法是其主要形式,"学院派"是对各大专业类院校声乐专业的总称,作为一种教育体系,美声是此体系中的一种唱法。百余年的学校声乐教学已经为我国培养了大批声乐演唱人才,并能够与世界级专业人士相抗衡。但也必须正视美声唱法教育中出现的问题,对此,我们要提出合理的应对方案。