<正>网络技术的迅猛发展让我们进入了大数据时代,与之适应,化学教学也进入了一个新纪元,如何促进网络技术与教学的整合;如何吸纳更多现代元素优化我们的课堂,这些都对教师提出了新的要求。笔者认为,在此背景下化学教师要关注自身的专业成长,只有这样我们才能将新理念和新技术运用于教学,才能让学生得到更好的发展。一、教师要主动走进网络在大数据的背景下,教学模式必然会全方位地进入
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