对2015年中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载的文章作者、来源、基金项目等情况进行了统计。对研究者围绕管办评分离、大数据、学区制与集团化办学、学校文化、教师交流、《中小学生守则》修订等热点问题所做的讨论进行了梳理。
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