本文根据技工学校学生的身心特点和对数学的认知规律,采用多媒体技术辅助数学教学,提高了教学效率,弥补了传统数学教学中,难以克服的重点、难点等问题,达到事半功倍的结果。本文就此展开,力求探讨多媒体技术在数学教学中的作用、优点及注意事项。
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