<正>对于幼儿园教学来讲,游戏是最为基本的活动。由于幼儿处于智力发育和思维发展的起始阶段,在幼儿园的课程讲解中,应当采用游戏化的方式。在幼儿园的实践过程中存在很多问题,例如,没有很好的将游戏和教学融在一起,游戏的组织方式存在问题,缺少游戏课程设置等。本文对在幼儿园游戏化课程建设中存在的问题进行
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