叶圣陶童话创作都是有明确的读者对象的。读叶圣陶的童话,是中国小学生的儿童文学必修课。从文化传承与创新的角度来看,叶圣陶童话承担着育人的功能。从思维发展与提升的角度来看,童话这种文体具有发展思维的功能。从审美鉴赏和语言发展的角度来看,叶圣陶童话具有表现的意义。语文教师承担着"教"的任务,有目的、有意识、有策略地进行童话教学,学生就会跨越时代的阻隔,能够阅读,能够思考,能够实践,能够创造。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
