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探究式田径教学模式
作者:黄金铭; 王玲
来源:
体育学刊
, 2003, (02): 87-88.
田径教学
探究式教学
情感体验 track and field teaching
inquiry style teaching
feeling practice
摘要
通过创设田径教学环境 ,引导学生质疑、探究 ,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习田径知识 ,进而发展学生智能、个性 ,培养学生的创新意识及能力。
出版日期
2003
单位
韶关学院
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