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摘要
培养当代80、90后大学生的政治参与意识,塑造其政治人格,完善其政治行为是社会、学校、家庭的重要责任。从大学生的心理发展角度上看,价值取向的迷茫致使其政治参与信念缺失和参与行为异化;政治心理的不成熟致使其政治参与意识不强和参与行为的不理性;政治气质和政治性格差异支配其个体政治参与意识和行为的效率;政治能力的差异决定其个体政治参与意识和参与行为的广度和深度。深入分析当代大学生的身心特点和政治心理发展状况,有助于高校和社会在教育和管理方面有针对性地对他们进行政治教育,培养他们确立坚定的政治方向和正确的政治参与意识,养成健康的政治参与行为。
- 出版日期2010
- 单位安徽工程大学
