摘要

通过对高校教师幸福感现状的分析,结合内蒙古科技大学的办学特色、最新满负荷工作量的教学改革以及内蒙古包头地区的特色,运用调查问卷的形式来综合分析影响高校教师幸福感的因素,并提出相关的提升策略,以期为提髙我校教师的身心健康程度和工作积极性,提高教学质量和科研水平做出一定的努力。