为了解安徽省多媒体远程教学设备现状和存在问题,对安徽省8市8县(区)的25所学校的管理者和教师进行了问卷调查,了解了"班班通"设备建设情况、教师教学活动的应用情况、教职工对"班班通"设备的主观认识等,提出了改进策略,为下一步做好多媒体远程教学设备的管理使用提出了可供借鉴的意见和建议。
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