摘要

电视、网络等新媒介,正以压倒性的泛滥资讯阻碍着我们对事件的理解和判断,阅读好像已经不再像以往那样必要了,而且我们通过自己的理解、辨别、再加工而做出自己的判断的能力也越来越弱化。本文从阅读的技巧入手解读戏剧文本,以获取真正有价值的资讯和提升阅读的理解水平。

  • 出版日期2014
  • 单位平顶山学院

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