摘要

目的性是思想政治教育活动的重要特性。思想政治教育的直接目的是实现理论对人的掌握,间接目的是引导社会共同体的生成,终极目的是促进人的全面而自由发展。正确把握它们之间辩证统一、相互促进的关系,对于认识和理解思想政治教育目的有着重要意义。