教学计划决定着高职院校教学内容方向和总的结构,直接关系高职教育能否适应经济建设和社会发展需要等问题.高职院校教学计划制订过程中还存在着定位不准确、制订主体单一等问题,因此,要科学地制订教学计划,创新教学管理工作,才能有效地提高教学质量.