<正>近年来,以网络宽频、数字电视、手机为代表的新媒体迅速崛起,打破了传统媒体长期固守传播领域的格局,媒介间融合已成为大势所趋。这种背景下,创新新闻人才培养模式,已成为学界和业界共同关注的焦点。常熟理工学院文化产业专业近些年来一直探索围绕新媒体平台在人才培养模式、课程设置与教学方式进行改革,这些改革固然突破了原有的传统框架,取得了一些成果,但也给我们带来了不少困惑。
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