在初中语文教学中,目前还存在一些需要解决的问题,如忽略学生情感熏陶、忽略课堂情境创设等问题。情境教学是教学中常用的一种手段,其注重在教学中创设与学生情感需求、生活经验及心理思想发展相适应的教学情境。巧妙创设教学情境,营造浓厚的探究氛围,可以极大地提高学生的学习兴趣,使其快速走进文本、融入文本。
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