在专业课程教学中渗透人文精神,既是文化素质教育的必由之路,又是专业教育的应有之义,同时也是教师的良知和良心所在。通过全面提高教师素养、深入挖掘教材精髓、引导激发求知动力、拓展延伸创新实践、营造训练科学思维、灵活掌握渗透时机等措施,把握人才成长规律,使人文教育与专业教育相得益彰,让学生终身受益,实现人才的可持续发展。
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