在大学校、院二级管理中,校领导和部处领导更关注学院承担的各项任务,学院领导更关注支配权和支配权与任务之间的匹配;校领导和部处领导认为学院对教学任务的责任与其可获得的声誉收益直接相关,对发展任务的责任与其可获得的资源增值相关,资源使用绩效与教学任务和发展任务都显著相关;学院领导认为声誉提升与其应承担的科研任务相关,完成"教学、科研、营收和发展"任务都应有对应的"资源增值"收益。基于此,从明确校、院二级管理的责权利清单等方面提出了对策建议。
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