目的探讨现代儿科在诊治病毒性心肌炎患儿时行系统化健康教育的疗效价值与意义分析。方法通过语言、书面、形象化等形式,对现代儿科病毒性心肌炎患儿实施系统化的健康教育。结果现代儿科通过开展系统化健康教育,有助于病毒性心肌炎患儿的病情好转与疾病转归。结论系统化健康教育是现代儿科医护人员提升医护水平的重要途径,可以更好地开展规范化治疗,服务现代儿科发展要求。
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