人类的智慧正不断发展和演变,教育界的教学形式、教学模式也在发生日新月异的变革,多样化的教学方法凝集着学科教学的精髓和灵魂,充分体现着教学的真谛和内涵,对学生创新思维的开启和引导发挥着重大的作用,其中分类讨论思想的成功应用最为明显。中职数学教师逐步渗透分类讨论思想,遵循以学生主体的教学原则,把握数学学科的规律和特征,融入各种形式的分类讨论方式,增强中职生学习数学知识的兴趣,从而培养其逻辑思维能力和迁移知识的素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
