人工智能赋能思想政治教育的价值和路径

作者:杨美新; 张惠敏
来源:当代教育理论与实践, 2022, 14(02): 109-116.
DOI:10.13582/j.cnki.1674-5884.2022.02.017

摘要

当前,人工智能正深度参与社会领域的重塑,并将直接作用于思想政治教育,为思想政治教育对象、内容、方法和评价赋能。但在人工智能赋能思想政治教育的具体实践中,必须考虑人工智能技术发展不足、思想政治教育的特殊性、人工智能浅表层融入以及人工智能发展带来的伦理风险等具体现实,并通过发展人机协作、坚持以人为本、遵循发展规律、坚守伦理规范,将人工智能嵌入立德树人的框架中,实现人工智能对思想政治教育的有效赋能。

全文