摘要

语言是文化的载体,也是文化的一部分,同时也受文化的影响。语言最根本的作用是为了交际。跨文化交际过程中,我们要注意不同文化的差异性。对目标语文化的了解和理解有利于跨文化交际能力的培养,因而在高校英语教学中必须要包含文化教学,同时也有必要改革高校英语传统的教学模式,有效的提高学生跨文化交际能力。