科学实践:“科学探究与创新意识”核心素养的意蕴

作者：黄恭福; 邹海龙

来源：化学教学, 2020, (10): 3-13.

• 科学探究与创新意识
• 科学实践
• 学科本质

认为"科学探究与创新意识"核心素养内涵与目标聚焦"科学实践"是促进学生应然的化学学科知识、思想观念转化为实然核心素养的关键。基于学科理解从哲学、具身认知、知识观和国际理科教育思想发展视角阐释了科学实践的学科价值和育人价值,提出化学新课程教学应坚持科学实践取向。

• 出版日期2020
• 单位湖南省教育科学研究院