随着医学教育改革的不断深入和生物医学的迅猛发展,对于新教员而言,在本科乃至研究生阶段所接受的传统教学方法与手段在现如今将不可避免地受到严峻的挑战,自身科学素养不能完全等同与教书育人的能力,课堂设计和现场授课能力需要迅速提高以满足当前的教学需求。本文通过笔者的一些经历,对医科院校从事《医学细胞生物学》教学工作的新教员在教学能力提高方面的经验进行分享,希望能够为新进工作岗位的青年教师提供些许帮助。
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