小学班主任要引导学生积极参与到社会实践活动中,强化他们的公民意识,使其更好地成长为社会需要的人才。班主任首先要认识到公民教育的内涵和意义,然后要设计参观调查、研学旅行等丰富多彩的实践活动,此后还要积极开展爱国主义教育、法制安全教育、心理健康教育等公民教育的活动。这样才能进一步完善社会实践活动,提升公民教育的效果。
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