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现代职业教育体系研究的边界与维度
作者:关晶; 李进
来源:
中国高教研究
, 2014, (01): 90-93.
DOI:10.16298/j.cnki.1004-3667.2014.01.019
现代职业教育体系
研究边界
方法论
维度 modern vocational education system
research boundary
methodology
dimension
摘要
从职业教育体系和现代职业教育体系两个层面廓清现代职业教育体系的研究边界,进而以一般系统论、结构功能论和制度变迁理论为方法论,剖析现代职业教育体系研究的形态描述维度、功能分析维度和形成探究维度。
出版日期
2014
单位
上海师范大学
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