摘要

1953年,清华大学在全国率先建立政治辅导员制度。经过近七十年的探索,辅导员制度不断完善,在高校人才培养、思想政治教育等方面取得一系列建设成效,是一项重要的高等教育制度创新。其基本经验包括:坚持又红又专、全面发展的培养特色,坚持因材施教、育人育己的教育理念,坚持与时俱进、因势而新的时代要求。