摘要

通过问卷和访谈调查,本研究发现独立学院英语专业学生的阅读态度和动机有以下特点:1.学习态度和动机积极又矛盾;2.英语阅读境界高追求;3.英语阅读兴趣需提高;4.英语阅读学习习惯需转变。这需要独立学院英语阅读教师在培养学生自主学习能力和转变学生学习态度上作出努力。