摘要

霍华德.加德纳教授提出的多元智力理论为多媒体辅助大学英语听力和口语教学提供了理论基础,有助于培养学生语言智力与音乐旋律智力。它在外语教学的听力训练中起着最直接的作用,为外语口语教学提供了一个良好的练习平台。多媒体影音素材辅助大学英语听力和口语的教学可以采用情景教学、交互式学习、任务教学与课堂演示、小组合作学习等方法。