建构游戏是一项依托于生活实际,借助于玩具或情境创设,重新建构、铺设游戏的活动过程。这种游戏对发展幼儿的思维和想象力有着十分重要的意义。在小班教学中,针对幼儿喜爱思考,乐于动手的特点,通过对构建游戏的操作实践,有效提高幼儿对时间、空间、色彩、形状等思维内容的认识,既丰富了幼儿的想象空间,又发展了幼儿的创造力和想象力。因此,本文从构建游戏入手,解析促进小班幼儿想象力发展的新思路。
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