摘要

现代学徒制是当前我国中等职业教育教学改革的重点内容之一。是新时期中等职业教育深化产教融合、校企合作的重要实践模式,提出以课程重构为切入点,破解现代学徒制实施的主要症结,在教育教学的具体层面健全现代学徒制人才培养制度。为此,文章在阐述现代学徒制在教学过程中实施路径,多方寻求专业与产业的对话、合作与共赢,破解对话合作过程中的阻碍与困难,确保专业人才链与产业人才链的有机衔接。

  • 出版日期2019