摘要

我国设计人才总量在不断增加,但是人才培养与社会需求间的矛盾日益突出。以往的设计人才培养模式对实践教学重视不够,因此对地方高等院校艺术设计专业产学研用合作人才培养模式的研究与实践势在必行。