项目驱动在植物生理学实验教学改革中的运用

作者：陈德碧; 朱建勇

来源：安徽农学通报(上半月刊), 2018, 24(Z1): 113-115.

DOI：10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2018.z1.050

• 项目驱动
• 植物生理学实验
• 教学改革

为培养具有创新精神的应用型人才,该文针对目前植物生理学实验教学中存在的问题,引入项目驱动,分析了项目驱动的意义。结合植物生理学实验项目设计、组织管理、实施过程及项目评价,明确指出在植物生理学实验教学中,项目驱动对转变学生的学习方式及开发学生创造力发挥重要的作用。

• 出版日期2018
• 单位重庆文理学院; 生命科学学院