摘要

人员素质测评课程内容主要包括三大块:测什么、如何测以及对测量的结果进行分析。课程最突出的特点是实践性强。我们采取以下措施来提高教学质量:实施案例教学,使课堂教学实践化;实施多媒体教学,使教学手段现代化、立体化、多样化;"走出去、请进来",形成理论联系实际的开放式互动教学模式;对学生的考核,注重实践能力导向。