摘要

高校钢琴专业教学实效性的提升,要求高校钢琴专业教学工作者能够对教学实践中存在的问题作出清晰的认知,从而为教学改革工作的开展提供依据。本文在对高校钢琴专业教学实效性影响因素做出分析与论述的基础上,从教师队伍建设、教学模式改革以及教学方法与考核方式的创新等方面,对高校钢琴专业教学实效性的提升路径做出了研究与探讨。