近些年的高等教育大众化带来了学生数量的增长,也使普通高校(以下简称"高校")国防教育质量受到了较大冲击。大众化背景下,高校国防教育不仅可以提高全民的整体素质,还为全民国防教育奠定基础,为深化国防与军队改革添砖加瓦。然而,它也面临诸多质变之矛盾,首先是高校国防教育教师的质量与数量的矛盾;其次是高校国防教育经费的问题;最后是国防教育学科的建立举步维艰。要解决上述矛盾,既保质又保量,必须在师资、经费、学科建设等方面有所作为,从而推动高校国防教育的良性可持续发展。
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