随着我国高等教育的不断发展,高职教育在我国的教育中扮演着越来越重要的作用,原因在于高职教育对于社会本身的适应性以及针对性,在高职各个专业中,信息管理专业发展十分迅速,然而,在高职教育中该专业在课程上的设计还存在不少的问题,因此,本文通过分析市场应用软件的分类以及国家对于信息管理人才职业的界定,对高职信息管理专业课程的设置进行了探讨。
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