摘要

学科核心素养是发展学生核心素养的重要依托。将物理、化学、生物三科核心素养解构整合为科学观念、科学思维、科学探究及社会责任四个维度。项目式学习是小组合作解决真实情境中具有挑战性问题的学习方式,通过融合理化生三门学科的项目式学习,学生可以在基础知识、综合能力及精神品质三方面得到发展,从而顺利促进科学领域核心素养的达成。