<正>写作能力是语文教学的重要培养目标。但是目前小学生普遍存在惧怕作文的心理,对写作提不起兴趣。本文从创设情景、组织活动以及改变教法等三个方面探讨培养小学生写作兴趣的策略。写作是小学语文教学重要部分,也是语文教学的难点。写作能力直接影响着学生的语言表达能力,关系着学生的未来学习和发展。但是小学生怕写作文已经成为一种不可否认的事实。一方面由于小学生年龄小认知水平低,语言积
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