中日之间是一衣带水的国家,随着两国的文化和经济领域的交流日益频繁,日语成为国内很多高校外语类专业学生首选的第二外语。笔者通过多年的日语二外教学实践,总结出一些课件制作和课堂组织形式在实现优化教学的过程中的重要作用。
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