基于虚拟学习社区的高校多元评价系统研究

作者：庞云; 陈东

来源：山东工业技术, 2013, (14): 1.

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2013.14.116

• 虚拟学习社区
• 多元评价
• 研究

虚拟学习社区作为一种新的教育形式正在渐渐的渗透着高校的教育,同时传统的终结性评价已经越来越不能够满足信息时代教育的需求。据此本研究构建了基于高校虚拟学习社区的多元评价系统。

• 出版日期2013
• 单位宁夏医科大学