新时期,党和国家高度重视辅导员队伍建设及素质培养问题。关于辅导员审美素质的培养问题也逐渐受到社会关注。研究新时期高校辅导员审美素质的必要性,全面构建"双维并举"的理论与实践互动式审美素质培养模式,有利于提高辅导员工作质量,有利于推进辅导员职业化、专业化建设。
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