摘要

魔术是培养学生探究能力的趣味方法,小学科学教师应将新课程理念贯穿到课堂设计教学中,引导学生研究魔术,探究魔术科学奥秘;设计魔术,延伸科学探究课堂。使学生在科学原理的探究中,培养实践动手能力与创新能力。

  • 出版日期2018