人文学科学生党建工作承载着指导学生确立正确价值导向的作用,它不仅教化人格,而且与整个教育过程和学生的情感联系密切,相互作用。人文学科学生党员是大学生的骨干和人文精神的主要传承者,在学生中起到表率作用。依据学科特点,发挥人文学科学生党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用,对新时期党员教育管理进行创新机制研究是十分必要的。
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