该文结合北部湾经济发展对高素质会计人才职业能力的基本要求,提出了基于调查问卷构建会计人才综合素质评价模型并进行实证检验的构想。文章以梧州学院为例进行了问卷调查和统计分析,并提炼出了会计人才应具备的核心素质及其影响因素;然后通过层析分析法确定了各因素的影响权重,从而构建了会计人才综合素质评价模型;最后通过实证分析,说明了当前培养模式的缺陷和下一步会计教育变革的方向。
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