当前小学数学教学对于学生的培养目标发生了一定程度的转变,教育观念的更新对于学生具有十分积极的作用。核心素养是学生应该具备的基本素质之一,培养学生的核心素养下的数学认识能力,也是数学教育的重点内容。本文较为详细的阐述了基于核心素养导向的数学教学对策,旨在提升学生综合素质。
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