摘要

随着国际化趋势的不断发展,英语在日常生活和学习中表现的越来越重要。获得英语学习的途径和方法也是多种多样,但大多数仍然以课堂教学的形式在呈现,在课堂教学过程中,教师如何对课堂进行管理,课堂管理的好与坏,都会直接影响学生的听课质量,影响教师教学效率的发挥。如果教师在教学过程中具备了有效的课堂管理能力,那么他才能在学生的学习活动中真正的起着引导者和促进者的作用。