浅析群文阅读中的“议题”

作者：傅丽

来源：科学大众(科学教育), 2018, (11): 9.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.11.006

• 群文阅读
• 议题类别
• 议题设计

"议题"是群文阅读实践中的一个关键要素。如果我们不深刻地理解其内涵,会导致我们在研究活动中的概念混淆、意义模糊、属性模糊。本文试图探讨议题的内涵、特征、常用类别,并对提高教师议题选择与设计水平提出一些建议。

• 出版日期2018