"读写结合"训练的渗透对于小学语文阅读课堂有着重要意义。在教学中,教师若能准确把握与学生生活相关的有效读写结合点并加以训练,则既能指引学生学习表达方法,掌握表达技巧,提高表达能力,又能落实语文教学中"语言文字运用"的根本目标。
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